√ Cara Melaksanakan Evaluasi Sikap

Penilaian sikap yakni suatu acara yang dilaksanakan untuk mengetahui sikap siswa baik spritual maupun sosial dalam kehidupan sehari-hari baik didalam kelas maupun diluar kelas sebagai hasil pendidikan dalam rangka mengontrol perkembangan sikap siswa dan memfasilitasi tumbuhnya sikap siswa.

Dalam mengumpulkan data-data, guru memakai teknik observasi. Semua prilaku, perubahan dan perkembangan sikap dicatat oleh guru dalam bentuk jurnal. Prilaku yang baik dan prilaku yang kurang baik harus dicatat dengan teliti termasuk proses perubahan prilaku siswa baik ke arah baik atau sangat baik maupun ke arah kurang baik. 

Jurnal hasil observasi memuat catatan anekdot, catatan insiden tertentu, isu valid dan relevan lainnya yang bersumber dari guru, BK dan wali kelas serta sumber lainnya yang sanggup dipercaya.

Penilaian sikap terdiri dari dua unsur yakni unsur utama dan unsur penunjang. Pada unsur utama, data diperoleh dari observasi yang dilakukan oleh guru mata pelajaran yang dilaksanakan selama proses pembelajaran berlangsung, selain itu data juga diperoleh dari observasi dari guru BK dan wali kelas selama satu semester yang dilaksanakan diluar jam pembelajaran baik secara pribadi maupun menurut isu atau laporan yang valid. 

Sementara evaluasi sikap dari unsur penunjang, observasi didasarkan pada evaluasi antar teman dan evaluasi diri. Penilaian ini dilaksanakan sekurang-kurangnya satu kali sebelum pelaksanaan ujian simpulan sekolah atau ulangan semester.

Format lembar observasi yang dilakukan oleh guru mata pelajaran, guru BK dan wali kelas harus memuat Nomor, tanggal, kelas, nama siswa, catatan prilaku, dan butir sikap. apabila catatan perkembangan sikap spiritual dan sikap sosial dijadikan satu, perlu ditambahkan satu kolom keterangan di bab paling kanan untuk menuliskan apakah sikap tersebut sikap spiritual atau sikap sosial.

Contoh catatan guru kaitannya dengan perkembangan evaluasi sikap spritual

“Tanggal 12/4/2019 siswa atas nama sudarmin mengganggu teman yang sedang berdoa dikala makan di kantin. Butir sikap ketakwaan.”

Contoh catatan guru pada perkembangan evaluasi sikap

“Tanggal 12/4/16 siswa atas nama sudarwin berbohong ketika ditanya alasan masuk sekolah di ruang guru. Butir sikap kejujuran”.

Atau rujukan lainnya.

“tanggal 12/4/16 siswa atas nama Anisa, memungut sampah yang berserahkan di halaman kelasnya. Butir sikap Kebersihan pada aspek sosial”.

Jadi, evaluasi sikap dilaksanakan melalui pengamatan atau observasi, pengamatan dilakukan baik didalam kelas maupun diluar kelas yang dilaksanakan oleh guru mata pelajaran, guru BK dan Wali kelas atau unsur lainnya.

Bagikan Artikel ini