√ 9 Prinsip Evaluasi Yang Wajib Diketahui Oleh Guru

Kesalahan dalam memperlihatkan evaluasi sanggup berdampak pada terganggunya psikologis siswa, pelaksanaan evaluasi harus bisa membangkitkan motivasi berguru siswa. Tujuannya untuk mengetahui tingkat kompetensi siswa, bagi siswa sanggup mengetahui sejauhmana hasil belajarnya sehingga mendorong siswa untuk terus memotivasi dirinya.

Hasil evaluasi yang dilakukan oleh guru menjadi ukuran dan pembanding atas kerja keras dan frekuensi berguru siswa. Olehnya itu, sebagai guru dalam memperlihatkan evaluasi harus memperhatikan beberapa prinsip penilaian.

1. Sahih, berarti evaluasi didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang diukur.
2. Objektif, berarti evaluasi didasarkan pada mekanisme dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi subjektivitas penilai.
3. Adil, berarti evaluasi tidak menguntungkan atau merugikan penerima didik alasannya ialah berkebutuhan khusus serta perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, susila istiadat, status sosial ekonomi, dan gender.
4. Terpadu, berarti evaluasi oleh pendidik merupakan salah satu komponen yang tak terpisahkan dari aktivitas pembelajaran.
5. Terbuka, berarti mekanisme penilaian, kriteria penilaian, dan dasar pengambilan keputusan sanggup diketahui oleh pihak yang berkepentingan.
6. Menyeluruh dan berkesinambungan, berarti evaluasi oleh pendidik meliputi semua aspek kompetensi dengan memakai aneka macam teknik evaluasi yang sesuai, untuk memantau perkembangan kemampuan penerima didik.
7. Sistematis, berarti evaluasi dilakukan secara berencana dan sedikit demi sedikit dengan mengikuti langkah-langkah baku.
8. Beracuan kriteria, berarti evaluasi didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang ditetapkan.
9. Akuntabel, berarti evaluasi sanggup dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun hasilnya.

Bagikan Artikel ini