√ 3 Faktor Utama Menurunnya Motivasi Mencar Ilmu Siswa Yang Berdampak Pada Prestasi Mencar Ilmu Dan Keberhasilan Proses Pembelajaran

Keberhasilan proses pembelajaran harus didukung oleh motivasi berguru siswa, tanpa motivasi berguru yang dimiliki oleh siswa maka proses pembelajaran tidak sanggup berjalan sesuai yang direncanakan, dampaknya yaitu tidak tercapainya tujuan pembelajaran yang diharapkan.

Olehnya itu, sebagai guru harus bisa menemukan solusi yang sempurna guna mengantisipasi menurunnya motivasi berguru siswa. Untuk menemukan solusi atas duduk kasus ini, diharapkan kemampuan guru mengidentifikasi faktor penyebabnya. Inilah 3 faktor utama yang mempengaruhi terjadinya perubahan motivasi berguru siswa.

1. Kemiskinan mental

Pengaruh gaya hidup modern, gaya hidup yang penuh dengan fasilitas dan kemanjaan dari orang renta siswa atau lingkungan telah membawa siswa mengalami penurunan keinginan berguru sebab semua kebutuhannya sanggup terpenuhi tanpa kerja keras. Olehnya itu, siswa harus didorong terus untuk memandang berguru sebagai kebutuhan, memberi pemahaman betapa pentingnya berguru bagi masa depannya. 

2. Rapuhnya karakter

Nilai-nilai abjad wajib ditanamkan pada siswa, memudarnya nilai abjad pada diri siswa berdampak pada menurunnya motivasi belajar. Tugas guru yaitu menumbuhkan nilai-nilai abjad terutama kepada siswa yang mengalami penurunan motivasi belajarnya. Tanamkan kedisiplinan, kerja keras, tanggung jawab, kebersamaan, kejujuran, kemandirian dan abjad lainnya.

3. Kemunduran moralitas. 

Kebebasan disegala bidang telah membuat perubahan teladan pikir manusia, baik budbahasa maupun etiket mengalami kemunduran, budaya ketimuran yang selama ini menjadi kepribadian bangsa yang selalu dibanggakan mulai tergantikan oleh budaya lain yang mengutamakan kepentingan langsung dan golongan tertentu. Hal ini juga sangat terasa di dunia pendidikan, siswa tidak lagi taat pada hukum di sekolah, bahkan mulai menjadi duduk kasus selama proses pembelajaran, contohnya biang kegaduhan di kelas. Semua ini jawaban moral yang dimiliki siswa telah mengalami kemunduran.

Olehnya itu, mulailah mengembalikan mental siswa yang mulai hilang, tanamkan selalu nilai-nilai abjad bangsa, dan tumbuhkan moralitas siswa sehingga proses pembelajaran sanggup berjalan sesuai harapan.

Bagikan Artikel ini