√ Apakah Perlu Penilaian Kegiatan Pengajaran Bagi Guru

Apakah penilaian program? Untuk mengetahui apa itu penilaian jadwal maka terlebih dahulu kita harus mengenal dua suku kata yakni penilaian dan program. Evaluasi ialah suatu acara penilaian yang didahului dengan pengukuran, pengukuran ialah membandingkan sesuatu dengan satu ukuran, penilaian ialah mengambil suatu keputusan terhadap sesuatu dengan ukuran baik atau buruk.

Kata yang berikutnya ialah program. Program berdasarkan kamus ialah rencana, jadwal ialah acara yang direncanakan dengan seksama. Makara penilaian jadwal berdasarkan Suharsimi Arikunto ialah acara yang dimaksudkan untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat keberhasilan dari acara yang direncanakan.

Di awal telah dijelaskan bahwa jadwal ialah rencana, berarti sebelum melaksanakan acara maka direncanakan terlebih dahulu semoga terang sasaran dan ukuran yang akan dicapai sesudah melaksanakan suatu kegiatan.

Pembelajaran merupakan suatu acara berguru mengajar di kelas, maka dengan demikian sebelum melaksanakan pembelajaran terlebih dahulu harus direncanakan. Penyelenggaraan pendidikan bukan sesederhana mengadakan kebutuhan ijab kabul lantaran efek yang ditimbulkan akan meliputi banyak orang dan menyangkut banyak aspek. Oleh lantaran itu, acara pendidikan harus di penilaian semoga sanggup dikaji apa kekurangannya. Kekurangan tersebut akan menjadi pertimbangan untuk pelaksanaan jadwal pendidikan selanjutnya.

Tujuannya dilakukannya penilaian jadwal ialah untuk mengetahui apakah tujuan jadwal yang telah direncanakan sebelumnya telah tercapai atau belum. Jika sudah tercapai, bagaimana kualitas pencapaian acara tersebut dan kalau belum tercapai maka bab manakah dari planning acara yang belum tercapai dan apa alasannya ialah planning acara tersebut belum tercapai. Dengan kata lain, penilaian jadwal dimaksudkan untuk melihat pencapaian sasaran program.

Apakah perlu guru melaksanakan penilaian jadwal pembelajaran? Evaluasi jadwal dilakukan untuk menjadi materi perbaikan pembelajaran selanjutnya, penilaian jadwal yang dilakukan dengan serampangan tidak akan membawa perubahan pembelajaran, penilaian jadwal harus dilakukan dengan sistematis, rinci dan menggunkan mekanisme yang sudah diuji secara cermat.

Biasanya sesudah melaksanakan penilaian jadwal pembelajaran, dilanjutkan dengan planning tindak lanjut (RTL), RTL dimaksudkan semoga acara pembelajaran berikutnya mengalami perubahan dan penyempurnaan pembelajaran meliputi model, metode, media, materi ajar, dan lain sebagainya. Bahkan sanggup saja mengahasil keputusan mengganti seluruh atau sebagian dari model, metode, media dan sebagainya.

Bagikan Artikel ini